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    这个冰雪天来自教育的感叹

    PingGE     2018-02-01 10:54:20     浏览:55    回复:0    点赞:0
    发帖人:PingGE
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                                                       《大雪中的沉思》                 

          雪,准点到达,学生,提前放假!一切似乎都是最好的安排!联想到不久前的那个冰花男孩,直击了国人温柔善良的软肋,男孩红了,不仅有捐款,扶助,还去了北京。说实话,我看了图片,也很动情,毕竟当下的社会身在苦中,不觉其苦的孩子已不多见。回头一想,出身乡村的我,小的时候从来没有因为雨雪放假的福利,雪再大,清晨喝碗稀饭,腿上的空桶棉裤缠上稻草绕子,穿上浅脸胶鞋,里面同样塞上稻草做保暖鞋垫,或者没有胶鞋的,就穿着半尺高的木屐,顶着风雪,在一套齐膝盖深的路上行进着,一不小心就会摔进雪窝里,只露出一个头,爬起来抖抖雪再走。常常是脚和鞋、稻草结成了一个整体。教室窗户没有玻璃,只有无数破洞的塑料薄膜,坐得趴的都是师生动手做的泥课桌凳,拔凉拔凉的,两碗稀饭撑不到十点肚子就咕噜噜响。我们每个学生都是冰花男孩(女孩),冷,觉得应该,苦,觉得本来,这就是求学读书!!现在,有装有空调温暖明亮的教室,有家长的呵护接送,然而,雪未至,假先放!!孩子不受其苦,有司不担其责!中国式的教育,论人才以分数,论素质以琴棋,唯独少了凛冽,少了苦寒,少了挫折,少了内心的阳光与强大!!呜呼,如此进化的中国一代又一代!        一场雪,学校又放假。作为一名教师,是感到欣慰的。这几天,睡到自然醒,起来看雪景。然遥想当年上学的时候,同小伙伴暴雨中结伴,风雪里同行。父辈们从无担忧,社会也不惧责任。孩子像草丛里冬瓜,蓬生芝麻,一路经历,一路长大。回过头来,满满的回忆,满满的激情。        今天,和谐、维稳的世风让这个社会人人明哲保身。社会没有担当,学校不敢涉险,这种环境下成长的孩子能成为怀有中国梦的青年?!春天不许远游,夏天不许涉水,秋天不许野营,冬天不许赏雪。从六岁到十八岁,除了校园就是家园。我不知道他们在成年后回忆青春花季回忆什么?难道只有网络游戏?? (注:转自霍邱一中杨明生校长)当下雪成为放假理由,当下雪破坏了正常教学时,谁是最终受害者!

    校园事件
    16小时前2515评论
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    1.面对大雪等恶劣天气,放假成为一种常态
    今年的冬天特别寒冷,接连下了两场大雪,给我们的生活和工作带来诸多不便。教育系统就因为下雪的原因,两次紧急通知放假。
    第一次是大雪将至,整个县城的小学初中全部放假。第二次大雪,导致某些地方没有如期举行期末考试,直接放寒假;有些城市提前考试,提前放假;还有些地方提前考完试,成绩报告册不用发放了。
    这样做的目的是方便孩子们和家长,不让孩子们在冰天雪地里上课考试,也避免了诸多上学放学途中的安全隐患。总之,一切从孩子出发,体现出良好的人文关怀。

    2.当大雪成为放假的理由时,谁是最终受害者
    很多时候,雪还没下呢,大家就在猜测,会不会放假。对于一些偶发事件,放假似乎成为了一种常态,一种解决问题的方法。
    在大雪将至前,上级部门紧急发文,对于是否放假给出的信息是“酌情处理”。通常情况下,校长心领神会,桌子一拍,放假。
    一个地方放假了,其它地方纷纷效仿,面对纷飞而至的大雪,放假成为了一道别样的风景。大雪到来时,孩子们躲在空调房里,或者被窝里,舒舒服服,皆大欢喜。

    3.曾经的我们踏雪上学,屋外大雪,屋内考试
    80后的我出生在农村,小学初中都是在乡下的学校里度过。那个年代,天气比现在寒冷多了,一到冬天就下雪,池塘被冻实了,就连村子后面的淝河也是经常全部结冰。
    在我的印象,从小学到中学,每年冬天期末考试都会下雪。常常是我们冒雪去学校,教室外大雪纷飞,我们坐在教室里,安安静静地考试。那场面想想就很美。
    等考完试后,田野全白了,道路不见了,庄稼不见了,整个世界一片洁白,我们也被冻的手脚冰凉,全身没有一点热乎气。
    一身轻松的我们,奔跑在雪地里,堆雪人打雪仗,欢呼声飘荡在大雪上。同学们玩得很尽兴,不在乎那寒风和雪花。
    有时,我们会一不小心滑倒在地上,或者滑进了路旁的沟渠里。大家没有恐慌和害怕,爬起来接着走。洁白的雪地上,留下我们歪歪斜斜的脚印和欢笑声。
    等我们到家时,全身是雪,又会惹来家长的责怪。等我们放下书包,又会跑进雪地里,和伙伴们玩雪去了。
    那个时代,下雪是不用放假的。领成绩单时,我们也得冒着大雪,一群人嘻嘻哈哈地走在大雪里,唱着歌取着暖,去往学校的方向。
    那时的我们并没有感觉苦,也没有被冻伤冻坏的。那段经历,成为我们最温暖的人生回忆。雪中上学磨练了我们的意志,让我们有更多的勇气,去面对更恶劣的困难和环境。

    4.是孩子娇嫩了,还是我们大人溺爱了
    可是现在呢?两场大雪就破坏了正常的教学秩序,放假放假,还是放假。我常常在想:是我们的孩子娇嫩了,还是我们大人过于溺爱了。
    连一场大雪都无法面对的孩子,未来又如何面对更艰苦的生活环境。在这种心态的教育下,我们的孩子会不会过得过于安逸了,缺少了一点生活的磨练。
    由下雪放假联想到,一到雾霾天气,教体局就会发放文件,让学校做好安抚工作,尽量不要上室外体育课。让人感到可笑,可是却笑不起来。
    这些都是常识问题,有必要专门下文吗?我们的孩子真的沦落为如此脆弱,和不堪一击了。
    再接着联想,多少孩子因为学习跳楼自杀,抗压能力越来越差。随着经济条件好了,家长把孩子照顾的无微不至。孩子们走出家门,遇到困难就不知道怎么办了。
    在我看来,这些都是有内在联的。今日,我们因大雪而放假,因雾霾而下文;明日,我们的孩子长大了,他们有足够的勇气去面对生活的压力和艰难吗?

    5.我们需要培养孩子的忍耐力和坚持力
    我们的孩子越来越脆弱了,这是不可否认的事实。
    这不仅仅是学校的问题,家庭的问题,而是整个社会出了问题生了病,把孩子们养成了温室里的花朵。太阳大了,怕晒黑了;雪花大了,怕冻着了;雾霾大了,怕呛着了……
    那我们的孩子未来还能做什么呢?说句题外话,现如今师生之间出现了问题,整个社会都会保护孩子,谴责打击老师。而不管孩子有没有犯错。这培养了孩子什么呢?
    给孩子多一点磨练和坎坷,给孩子多一点的困难和经历,让他们从小就知道生活的艰辛和不易,体会到生活的艰难和落寞……
    爱孩子,是给孩子一双飞翔的翅膀;让风风雨雨把翅膀擦拭得光亮和有力,飞向蔚蓝的天空。
    爱孩子,是告诉孩子你要坚持和忍耐,眼前的大雪和雾霾是暂时的,是无法阻挡你飞翔的翅膀的。
    爱孩子,就是把孩子培养成有担当有魄力,不怕艰难困苦的人,而不是唯唯诺诺,弱不禁风的人……

        本文写出了我农村儿童真实童年时光!

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